[人民论坛网][中国网]盐城工业职业技术学院“求实”文化培育“学院工匠”

盐城工业职业技术学院围绕“崇尚一技之长”的人才培养要求，把专业实践能力、创新创业能力、职业素养与社会责任意识贯穿到校园文化建设中，传承三种精神，打造具有地域特色、时代特征、学校特点的“求实”职教文化育人品牌，培育“为人诚实、理想务实、技能扎实、工作踏实、创新笃实”的技术技能型 “学院工匠”。

弘扬铁军精神，对接城市文化。充分发挥地方红色文化资源的育人功能，将红色文化丰富的德育资源进行校本化处理，以党建与思想政治教育研究会为载体，以大学生社会实践活动为平台，组织参观新四军纪念馆等爱国主义教育基地，植入盐城文化的红色基因，融入学生的终身教育，做到文化传承与双创教育融合并举，以铁军精神激励学生创新创业热情，为内化学生良好的职业素养提供智力支持。推行文化服务计划，鼓励教师参与铁军精神专项课题研究，激励学生参加志愿服务，组织追寻革命先烈足迹等暑期社会实践活动，举行红色文化演讲、铁军精神征文比赛，设立学生党员示范宿舍，开展爱国、感恩、诚信教育，弘扬革命传统，增强责任意识，为学生职业可持续发展提供精神支撑。

传承工院精神，实施文化育人。立足“两微一报一网”，依托“互联网+”，办好工院大讲堂，发挥《盐城工业职业技术学院简史》、校史馆作用，弘扬学校办学历史上的优秀精神品质，开展新一轮教育思想大讨论，传承“艰苦创业、自强不息”的盐工院精神，铭记“职业立身、技术报国”校训，制作学校宣传片、宣传画册，进一步推进师生校友的文化认同，并内化为自身的价值观和行为规范。大力扶持学生社团，开展大合唱、辩论赛、手语操等丰富多彩的活动，活跃校园文化，重点打造“十佳社团”，建成活力校园，让学生活力成长。每年为全体新生精心制作一份“入学教育文化套餐”，举办中外学生跨文化交流系列活动，在技能学习与文化传播等领域广泛开展多元化、常态化、国际化的交流合作，形成文化育人品牌。

融入工匠精神，培育“学院工匠”。搭建职教活动周、现代职教发展研讨会、职教集团研讨会等载体，举办“职业丰碑•中外工匠精神”图片展，收看《大国工匠》系列节目，大力宣传国宝级技工们身怀绝技、敬业爱岗、追求职业技能完美和崇高的精神。打造专业文化展示馆，把培养学生的工匠精神渗透到办学思想、教育理念、教风学风等价值体系中，把“工匠精神”的培育纳入人才培养的全过程，在教学目标的设定、教学体系的安排、教学内容的组织、教学方法的选择及考核方式的多元等方面，让学生感悟工匠情怀，从而使弘扬工匠精神成为学校的一种文化自觉，“学院工匠”成为师生的一种精神追求。召开技能菜单研讨会，完善“技能菜单”人才培养模式，突出技能的鉴定和考核，积极开发工匠精神在线开放课程，形成学校人才培养的品牌效应。同时，在校内开展校企合作论坛，引入企业文化成立校企文化中心、技能大师工作室、仿真实训室等，聘请文化专家学者来校开设讲座，校企师傅合作出版专业文化与企业文化的系列教材，注入工匠文化元素，校企协同培育学生人文素养、职业精神和社会责任感。

近年来，该校师生参加各类技能大赛成绩显著，获得国家和省级一、二等奖100多项，学校荣膺全国纺织面料检测学生技能赛团体“五连冠”，先后被评为全国纺织行业人才培养示范单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地，并以优秀等级通过江苏省示范性高职院校建设项目验收。盐城工业职业技术学院校长李仁和在谈到创建优质高职院时表示，高职院作为培养未来“大国工匠”的主阵地，要积极营造接地气的职教文化氛围，大力培养良好的工作规范、高超的职业技能的“学院工匠”，提升学生创新创业能力，为地方经济社会发展供给具有工匠精神的技术技能人才。